乳山市白沙滩镇中心学校初中英语教研组在学校领导的大力支持和课题组核心成员们的共同努力下，稳步推进《单元整体教学下的初中英语阅读教学的实践研究》的课题研究，教研成果显著。

在课题组长林心爱老师的引领和带动下，该课题组的教师们积极认真完成各项教研工作，积极推进教研成果的生成。课题组的教师们在认真研读鲁教版初中英语教材的基础上，在认真学习整书设计的相关论文和课例的基础上，结合该校学生的实际情况，设计出了用于指导学生单元整体教学下的初中英语阅读教学模式，让学生在英语阅读的征途上助力满满，不断进步。   

教育叙事是该课题组的教师们进行课题研究的有效研究方法。在课题研究过程中，该课题组的教师们认真撰写英语阅读教学过程中的问题、策略等相关论文，并进行理论性的总结提升，使得该课题组教师们的教研水平得到了很大提升。通过课题组教师在教学研究中体现的主动性、积极性以及克服困难的勇气，提高了教师们教育科研的热情和积极性，促进了教师们进行教学反思，积累教学经验，总结教育规律，全面推行了以学生为主体的素质教育，发展了学生的英语学科核心素养。
   《单元整体教学下的初中英语阅读教学的实践研究》课题的深入研究，为乳山市白沙滩镇中心学校广大师生们提供了一次携手共进的契机。今后，该课题组的全体成员将继续深入研究，积极实践，带领白中学子们在英语学习之路上，不断进步，再结硕果！（乳山市白沙滩镇中心学校 刘瑛娜）

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