共读完《数字时代的学与教》前三个模块，我获益匪浅。书中前三个模块主要从改变理念、技术优势和教法学法三个角度出发，给我们介绍了信息技术给现代教学带来的优势和便利，有助于我们教师提高教学技能，更是将提高学生学习效果的目标真正落实到实处。

其中，令我印象深刻的有同侪教学法、精熟学习法，书中用概念阐述和实例结合的方式向我们介绍这些教学方法实践的意义和作用，使我对“以生为本”的课堂产生更为深刻的理解；教学案例中教师的操作步骤也同样对我的“最近发展区”提供了学习的“脚手架”，可谓教学相长。

这对于即将走上讲台的我来说，是一盏闪亮的指明灯，让我少走弯路。 在接下来的工作中，我将结合书中、音频中王绪益老师和福州金山中学的陈蕾老师提到的教学方法来进行教学计划和教案设计，通过反思、改进不断优化教学方法，一步一个脚印地提高自己的教学能力。