“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。

天立教育坚持“以文化人，以史育人”，把中华优秀传统文化、红色文化与校园文化深度融合，打造沉浸式的校园环境教育，以立德树人、五育并举，培养立己达人的天之骄子为目标，全力构建多层次、多维度、全方位的育人体系。

夯实红色阵地

厚植爱国情怀

全国天立学校党建文化建设工作紧紧围绕党中央的部署，把厚植师生爱国情怀融入校园精神文明建设，以点、线、面整体构建党建文化。

校园环创容以“学习强国、传承红色基因、铭记党史、贯彻党的教育方针、永远跟党走、党群书屋”等为主题，分布于校园建筑内外各处，全方位构建学校红色文化主阵地。

指明办学方向

彰显大雁精神

每块墙面能说话，每寸土地有文化。走进天立学校，随处可见党建引领下的办学理念、校训、课程体系介绍等具体鲜活的内容。

它们像一面面旗帜，标定学校发展方向，推动学校卓越发展，滋养着师生的心灵。

矗立在各处的立碑、雕塑、水景等，与学校整体环境有机融合，时刻彰显着大雁精神和顶天立地、向善向上之光。

营造书香校园

传承中华经典

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为更好落实“双减”政策，天立学校利用学校多元空间拓宽阅读的内容和形式。

每个空间设计、物品陈设都承载着学校对孩子的殷切希望和爱，期望用阅读点亮每一盏心灯，传承经典，让书香润泽孩子们的学习生活。

特色班级文化

尽显学生风采

班级是孩子成长过程中重要的心灵家园。独具匠心的班级文化建设，诠释着每个孩子的成长、自信与快乐，为师生提供了展示创意与风采的平台，同时也给校园文化增添了一道靓丽的风景线。

“我自信，我出色，我拼搏，我成功”，高考学子的励志教育，更是激励着孩子们畅想希望、昂扬斗志，奋斗每一天！

构建多元空间

渗透美育教育

全国天立学校将美育教育融入各种载体之中，利用高规格的校园环境和软硬件设施，依托专业的师资团队，创新开展书法、美术、音乐和舞蹈等美育教育，让美育之花在校园处处开放。

天立学校重视构建富有层次感的校园环境，将学生的创作呈现在校园各处，俨然把学校变成了一个个美术馆、展览馆，行走其间，让人倍感轻松、惬意，也让孩子们的心灵得到滋养。

以灵动之源，融文化之息

以青春之姿，筑幸福之路

天立学校把“天之骄子”的大气从容写入字里行间，把“立己达人”的诗意与涵养绘入美好蓝图，使学校成为中华优秀传统文化传承发展的最好载体。

通过校园文化环境建设，天立学校发掘、培养和释放着让学生生命之花绽放的内在力量，与孩子们一道筑起精神之灯塔，照亮幸福人生之路。

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