“如果所世界上有什么样的爱是纯粹的，只有孩子对父母的爱是纯粹的。他/她一无所有的来，不在乎我们的贫穷富有，不干涉我们的工作，不强迫我们吃什么食物，不为我们制定作息时间……他孩子对父母的爱是不假思索的本能。是我们，用成年人的方式为这份无条件的爱加上了法码。” 

“脱离父母的掌控不是自由，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，也不是真正的自由。”

这些有另外一个名字，它叫做放纵。 

真正的自由，是心灵的自由，允许他人做他人，允许自己做自己。允许父母的第一选择不是自己，允许他人爱的不是自己，允许他人对自己的失望、遗憾，也允许自己的失败和无能为力。

人生怎么选择都会有遗憾，大家只是做出来不同选择而已。

“我可以理解任何人，可以原谅任何人，因为根本就不存在绝对的好坏对错，我只需要关注自己的状态就可以，择其善者而从之，其不善者而改之，智者不入他人棋局。”

不需要去向他人证明他人是错的，我是对的。

“成年人最愚蠢的行为就是不听地给别人讲道理，争对错。”

人要多与能量高的人在一起，要把自己有限的精力放在重要的事情上，比如自己。不要让他人消耗掉我们的情绪。

“心理学上有一种理论，叫费斯汀格法则。即生活中的10%是由发生在你身上的事情组成，而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。”

“当生活一团糟的时候，与其在这里埋怨别人，不如好好反思一下自己，我们控制不了已发生的10%，但可以由自己决定剩下的那90%。”

“遇到问题先自己想办法解决，下意识地求助他人会养成习惯的。”

现在的网络如此发达，网络教程也如此之多，遇到问题可以从中寻求帮助，且这样还可以提高效率。向他人寻求帮助，他们也不一定能马上给到你帮助，甚至能及时回复你都不一定。

有时候在工作非常的迷茫。

看着课上不断打瞌睡的学生，看着那些听不懂老师讲什么的学生，看着那些因为其他学生不遵守纪律而导致他们也无法好好学习的学生，看着那些再简单也从不学习的学生，觉觉得迷茫。

时常想需要说服的不是学生，是我；需要改变的也许也不是学生，是我……