今天陪儿子去上英语1对1课，因为天气比较热，我不想来回跑，在他上课时，我就在隔壁的房间等着他。

隔壁的教室里是正在给儿子上课的老师的三个孩子。两个女孩，一个男孩儿，男孩儿最大，两个女孩小一些。这家的小女孩今年该上幼儿园大班，她的说话发音深深的吸引了我，她有些字音发的不是很清晰，不知道是因为她嘴里的门牙烂了？还是一直说话就这样。

这个小姑娘很喜欢画画儿，画画的时候特别专注。她妈妈提前给她准备了好多张单位里打印废的A4纸供她来画。可能，因为我是幼儿园老师吧，她每画完一幅画，都要让我看看，想从我这儿得到鼓励和夸奖。

无意间，我看到了一张掉落在地上的画儿，我走过去轻轻的捡了起来，问：“这是谁画的？”

小姑娘没有抬头回答说：“我画的呀！”

“你画的这么漂亮，谁教你的？”

“我的妈妈从网上搜的，我跟着学的，因为我总是画人物的时候画不好。”

听了她这么说，我有些相信了。因为对于该上大班的孩子来讲，很多孩子还不太会画人物。他们画的人物大多是胳膊是单线条，一条棍儿，腿也是单线条一条棍儿。但从今天的这幅构图上明显一看，觉得不像是该上幼儿园大班的孩子画画儿水平呀！

从这个角度来讲网络是个好东西呀，可以帮助孩子多纬度的去学习。

我很喜欢她画的这张人物图画，于是我便模仿她，她一看我也要画，便开始教我画。她教了我画画的顺序，先用线条画出小朋友的头发，这个构图很特别，一般情况下，我们画人物的时候都会先画头，但她却先从头发画起，而且画出来的人物非常有灵动性，看起来栩栩如生，也非常具有美感。

我被她认真的样子深深的吸引了，我也找来了一张纸，选择了一支喜欢的颜色，开始在纸上效仿她的画人物方法。果真在她指导下，一张栩栩如生的画很快就诞生了。

看着我笔下诞生的这幅画，我的心情格外的好。真的没有想到，从教20多年的我，从来没有想过，自己会从一个不到6岁的小朋友这里学习了一项新的画人物的技能。

对于我今天的收获感到意外和惊喜。看着这幅充满浪漫色彩的人物简笔画，我的脑海中一直浮现的是这个5岁多小朋友教我时那认真专注的神情，突然发现人生中可以做老师的人挺多她，感谢生活，生活中处处有老师！

感谢今天的小老师，教会我新的绘画技能！