乳山市府前路学校 王丹丹

心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育的重要内容。随着时代的变革，体制的更新，社会生活节奏的急速加快，中小学生的心理问题也日趋复杂。乳山市府前路学校积极开展心理健康教育，确保学生健康成长。近年来，该校进一步围绕素质教育的目标要求，结合学生的成长实际，通过通过谈心、玩沙盘游戏、绘画、团体心理辅导、上心理健康辅导课等多种形式开展心理健康教育。提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理素质，促进学生人格的健全发展。使他具有尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增加自我教育的能力。

邀请心理辅导教师现场授课，开展心理辅导，旨在帮助学生更好地认识、调节自己的情绪，养成良好的性格，营造积极健康的心理文化氛围。心理辅导教师从“爱、坚持、勇敢”等六个维度向学生们阐释了人生品质和行为表现，通过具体案例、视频向同学们展示品格塑造的方式和途径，启发学生思考、讨论和分享。

开展“尊重生命 热爱生活”在团体心理辅导课，开启学生们的音乐智力、空间智力、动觉智力、人际交往中的信任、情感智力以及自省能力，协助他们不断地认识和发现那个世界上最陌生的人——自己，唤醒自我生命成长中的正能量。

通过系列活动，向学生们普及了心理健康教育知识，提升了学生对心理健康的科学认知水平，促进了学生们在交往中认识自我、探讨自我、接纳自我，改善与他人之间的关系，激发个人潜能，引导学生形成健康、乐观、积极的生活态度，营造和谐的校园氛围。

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