“上下五千年此地实证辉煌，方圆数十里今朝沐浴圣光”。中国文明的曙光是从良渚升起的，良渚是中华民族和东方文明的圣地!4月23日，初一、初二年级师生开展了“沐浴良渚阳春景，亲近五千文明史”的研学活动。

一、感受良渚五千年文明

有位作家曾经赞美到:“良与渚的组合，即是美好的水中之小洲！如一首优美的诗，似一幅清丽的画……也许是因为她的美好，才逗引史前时代的先民们在这里落脚；也许是有了先民们的耕耘开拓，才使其如此美好！”风华学子通过参观良渚博物院感受良渚的五千年文明。

二、游中有学，学中有乐，乐中有得

1.如果文物会说话

沉睡千年的良渚古城重现光明的那一刹那，那些玉琮想说些什么呢?同学们用第一人称写出它的前世今生。徜徉在良渚古城烂漫春色里，风华学子须得一发诗兴。

2.计算我最行

良渚文化遗址最大特色就是所出土的玉器。包括璧、琮、冠形器、玉镯、柱形玉器等诸多器型。同学们从数学角度通过画和算感受良渚文化。

3.你摆我拍

小伙伴们任选一个英语单词，用身体摆出其字母造型，用相机在良渚拍下最具创意的照片!

4.探寻文明之光

芳菲四月，细品良渚的山光水色，在光影交错间，古人笔下的“潭清疑水浅”，“峰多巧障日”映入眼帘。同学们在春游过程中将书本知识应用于实践。

5.我给文物做档案

灿烂的良渚文化在历史长河中保存着其独特的韵味，时隔千年，你能否勾勒出它们的前世今生?同学们画出最喜欢的文物，再配上简单的文字介绍。

6.留住美好瞬间，定格诗画良渚

在春游的过程中，是否有哪一瞬间令你们心动?让我们用摄影或写生的方式留住这美好瞬间，并写上当下的感受!

7.追逐明媚春光

活力是青春的代名词，让我们通过游戏来让孩子们展现活力，感受春光。

三、把班会课搬到户外

“咦、班会课怎么在春游时开？”是啊！别出心裁的户外主题班会课，欣赏美景、舒展心情，同学不仅学到知识，还收获更多地欢声笑语。在繁重学习压力下寻找一份简单的快乐，留下美好的记忆，和师生之间永久的温暖与感动。

通过本次研学活动，学生们在快乐的春游活动中，感受中华文明之伟大，良渚先民之智慧，锻炼意志，培养新集体主义意识、增进同伴与师生间的感情。风华学子定会在花一般的年纪里昂扬进取，以梦为马，不负韶华。